月別アーカイブ: 2019年11月

食べ物について話そう！ – 変化は人生のスパイスだ！

カテゴリー: Jaimie, 食べ物に関する英会話 | 投稿日: | 投稿者:

Food – Variety is the spice of life!

Hello there everyone!

We have a saying in English that variety is the spice of life! This means that we should always try to experience new things to keep our lives interesting and fun and not get stuck in a routine of doing the same thing over and over again.

Hope that comes in handy.

Jaimie

 

食べ物について話そう！ – 変化は人生のスパイスだ！

みなさんこんにちは！
英語で“variety is the spice of life! ”という言葉があります。これは、私たちは自分たちの人生を面白く楽しく保つために、常に新しいことを経験するべきで、何度も何度も同じことの繰り返しのルーティーンを過ごすべきではない、という意味です。

お役に立ちますように。

Jaimie

 

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日常英会話レッスン – 保守的な人 / 面白みのない人

カテゴリー: Jaimie, 日常英会話のレッスン | 投稿日: | 投稿者:

日常英会話レッスン – a stick in the mud

Last time I taught you how to use “the life of the party” meaning someone who is always fun to be around.

Today I will show you the exact opposite which is “ a stick in the mud” meaning someone who is kind of boring and not much fun to be around.

Example

Don’t even ask James to the party, he always says no. He’s such a stick in the mud.

Hope that comes in handy.

Jaimie

 

日常英会話レッスン – 保守的な人 / 面白みのない人

前回、“the life of the party”という言葉をご紹介しました。つまりこの意味は一緒にいて楽しい人を表します。

そして今回はそれとは反対で“ a stick in the mud”という言葉をご紹介します。これは退屈であまり楽しくない人を意味します。

例えば

ジェームズにパーティーの依頼さえしないでください。彼の返事はいつもノーです。面白みのない人だ。

お役に立ちますように。
Jaimie

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今週末のレッスン内容 – 副詞

カテゴリー: Jaimie | 投稿日: | 投稿者:

今週末のレッスン内容 – Adverbs

Hello again everyone.

The topic for this weekend’s lessons in our schools around Fukuoka is adverbs.

Adverbs are a very important part of the English language and they are easy to use too! We will be teaching the basic verbs and adjectives combinations and using them to describe ourselves and the people around us, how we behave in certain situations, people we admire, and skills we would like to have.

Sounds like a nice way to spend 50 minutes!

See you this weekend.

Jaimie

今週末のレッスン内容 – 副詞

皆さんこんにちは、

福岡市周辺の私たちの学校での今週末のトピックは副詞です。

副詞は英語の非常に重要な部分であり、とても使いやすくもあります！
皆さんには、基本的な動詞と形容詞の組み合わせを教え、それらを用いながら自分自身のこと、私たちの身の回りの人、いくつかの状況における振る舞い方、尊敬する人々や自分が欲しいスキルなどを説明していきます。

良い50分間を過ごせそうです！
今週末お待ちしてます。

Jaimie

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ケンジントン英会話ニュース – 西新校の年末休暇について

カテゴリー: Jaimie, ケンジントン英会話ニュース | 投稿日: | 投稿者:

ケンジントン英会話ニュース – Nishijin end of the year holidays

As we have mentioned in previous blogs the Akasaka and Ropponmatsu schools will be closed from the 23rd of December to the 4th of January.

Never fear though! The wonderful Nishijin Branch is open an extra day to cater to all your English learning needs!

Nishijn is closed from the 24th to the 5th.

On Monday the 24th the schedule is.

10:00~10:50 Level 1

11:00~11:50 Level      

18:30~19:20 Level 1 

19:30~20:20 Level 2

20:30~21:30 Discussion ( level 4)

The topic for that day is “Christmas and New Year”

Jaimie

 

ケンジントン英会話ニュース – 西新校の年末休暇について

以前のブログでお伝えしたように、赤坂校と六本松校は12月23日から1月4日まで休校となります。

しかしご安心ください！素晴らしい西新校はあらゆる英語学習のニーズにお応えするために、更にもう一日オープン致します！

西新校は12月24日から1月5日まで休校です。

24日月曜日のスケジュールは以下の通りです。

10:00~10:50 Level 1

11:00~11:50 Level      

18:30~19:20 Level 1 

19:30~20:20 Level 2

20:30~21:30 Discussion ( level 4)

この日のトピックは “Christmas and New Year”です。

Jaimie

 

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Yuriko’s blog – Autumn 

カテゴリー: 未分類 | 投稿日: | 投稿者:

Yuriko’s blog – Autumn 

皆さんこんにちは！

今年も残すところ1ヶ月ちょっととなってきました。
あっという間ですね！😲

私の家の周りは紅葉が綺麗で、秋だなぁと感じさせてくれます。
皆さんは紅葉を観に旅行などされましたか？🍁
秋は食べ物も美味しくて素敵な季節ですよね。

ケンジントンのキッズアカデミーでは、おやつの時間があるのですが、最近ではそのフルーツの盛り合わせも秋を感じさせてくれます。
柿・・persimmons
梨・・pears
みかん・・tangerines

秋だなと感じられたのも束の間、来週からは12月です！どんなレッスンテーマになるか楽しみですね。✨
スタッフYurikoのほのぼのブログ、最後まで覧いただきありがとうございました^^

Yuriko

 

 

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ビジネス英会話 – コツを掴む

カテゴリー: Tim, ビジネス英語 | 投稿日: | 投稿者:

Business – Learn the ropes

Today’s business English expression is “learn the ropes”.
It means to learn the basics of something (e.g. a job)

Ex. We’re going to help our new English teachers anyway we can until they have learnt the ropes.

Tim

ビジネス英会話 – コツを掴む

今日のビジネス英語表現は“learn the ropes”です。
これは、何かの基本を学ぶ(仕事などで)という意味です。

例：新しい英語講師が仕事のコツを掴むまで、私たちは彼をサポートします。

Tim

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英語の勉強法 – 宿題をする/答え合わせをする

カテゴリー: Tim, 英語の勉強法 | 投稿日: | 投稿者:

How to study English – Do your Homework / Check the Answers

Hello everyone,
Starting from next week’s class “Adverbs”, we’re also going to provide you the answers to the homework questions so you can check for yourselves.

We’re providing you with a wealth of materials that you can use without any extra charge so please take advantage of it!

Tim

 

英語の勉強法 – 宿題をする/答え合わせをする

みなさんこんにちは。
来週は “Adverbs”のレッスンが始まります。みなさんの宿題のために、予習教材の中で質問に対する回答も載せていくので、自分で答え合わせをしてみてください。

私たちは、追加料金なしで使える豊富な教材を提供していく予定です。なのでどんどん活用してくださいね！

Tim

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食べ物について話そう！- 福岡の食べ物- 明太子は英語で？

カテゴリー: Tim, 食べ物に関する英会話 | 投稿日: | 投稿者:

食べ物について話そう！- Fukuoka foods – Mentaiko in English

One of the most famous foods in Fukuoka is mentaiko but how do we say it in English?

Well, first we should know the word we use for fish eggs in English. It’s “roe”. Secondly, we should know the name of the fish used for mentaiko which is “pollock”. Pollock is a kind of cod so Mentaiko can be either called pollock roe or cod roe.

Knowing that fish eggs are called “roe” in English, how would you say “Ikura” in English?

Check your answer online or ask your Kensington teachers!
Tim

 

食べ物について話そう！- 福岡の食べ物- 明太子は英語で？

福岡で有名な食べ物のひとつに明太子がありますが、英語では何というのでしょうか？

まずは、魚卵のことを英語で何というかを知っておくべきですね。英語で“roe”と言います。
次に、明太子に使われる卵の魚を英語で知る必要があります。それは “pollock”と言います。スケトウダラはタラの一種なので、明太子はpollock roe か cod roeと言えるでしょう。

魚卵は英語で “roe”だと知りましたね。では“イクラ”は英語で何というでしょう？

ネットで調べてみるかケンジントンの先生に答えを聞いてください！
Tim

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日常英会話レッスン – なぜ？/どうして？

カテゴリー: Tim, 日常英会話のレッスン | 投稿日: | 投稿者:

日常英会話レッスン – How come?

Hello everyone,

What do you think “how come” means? Well, it’s an idiom and it’s used to ask how or why something has happened.

For example,
Ex1. How come you came to Fukuoka?
Ex2. How come you became an English teacher?
Ex3. How come your English is so good?

It’s a very useful expression and in the examples above it sounds much softer than “Why?”. For more information on how come “why” isn’t a good choice in the three examples above, please ask your Kensington teachers.

Tim

日常英会話レッスン – なぜ？/どうして？

みなさんこんにちは、

“How come”とはどういう意味だと思いますか？
これは慣用語で何かが起こった時に理由を尋ねるときに使用します。

例えば

(例) 福岡に来た理由は？
(例) なぜ英語教師になったの？
(例) なぜあなたの英語はとても上手なの？

これは非常に役に立つ表現で、“Why?”よりも非常に柔らかく聞こえます。
“Why?”がどうして上記の３つの例に当てはまらないのかは、ケンジントンの講師に尋ねてみてください。

Tim

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今週末のレッスン内容 – リラックス

カテゴリー: Tim | 投稿日: | 投稿者:

今週末のレッスン内容 – Relax

Hello everyone,

This week we have some great lessons prepared for you. We are going to talk about relaxing and practice some essential grammar/expressions.

In our Level 1 classes we are going to review how to ask follow up questions with Where/ When/ Who..with/ What kind of, we’ll practice negative forms and also use think in questions and answers.

In our Level 2 classes, we’ll practice makes me (emotion) for example, “makes me happy/stressed ….” and we are also going to learn how to use find vs think.

In our Level 3 classes. we’ll learn and review many useful expressions related to our work lives and stress and also talk about effective ways to reduce stress in our workplaces and make our lives happier.

Looking forward to teaching your class!
Tim

 

今週末のレッスン内容 – リラックス

皆さんこんにちは、

今週末は皆さんに、いくつか素敵なレッスンを準備しています。リラックスすることについて話をし、重要な文法や表現を学んでいきます。

レベル１のクラスでは、どこで/いつ/誰と/どのようなを使った質問の投げかけ方を復習し、否定形の使い方や質問と返答にthinkを用いる練習をします。

レベル２のクラスでは、例）「私を幸せにする/ストレスを感じる…」といった（気持ち）にさせるの表現を練習し、またfindとthinkをどのように使い分けるのか学んでいきます。

レベル３のクラスでは、職場やストレスに関する多くの為になる表現を学び、復習していきます。そして、私たちの職場のストレスを軽減し、生活を幸せにする効果的な方法について話して行きます。

皆さんのクラスをレッスンするのが楽しみです。
Tim

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