月別アーカイブ: 2022年2月

Shake things up (変化を取り入れる) について思うこと

Business English
Shake things up

I really like the expression introduced by Henry last week on his Business English blog. Shaking things up here and then is essential in a business I think. Businesses and the humans in them tend to get used to how things are and tend to usually resist change overtime. I think we usually tend to accept things as they are after a long period of time as doing them is easier than making changes to them and improving them. 

This is obviously a mistake, shaking things up now and then by changing existing processes and making them more efficient or removing them altogether if they don’t seem necessary will have huge benefits down the road as the time and money saved from shaking things up accumulates. 

We love shaking things up now and then in Kensington and this year will be no different!
Tim


ビジネス英会話
Shake things up(大改造する、変化を取り入れる)

先週ヘンリーがビジネス英語のブログで紹介した表現「Shake things up(大改造する、変化を取り入れる)」という言葉が本当に好きです。
私が思うに、変化を取り入れることはビジネスにおいて必要不可欠です。
企業とその中の人間は、物事にだんだん慣れていき、変化に抵抗する傾向があります。
変更・改善するよりもやりやすいので、私たちは長い間やってきたことをそのまま受け入れる傾向があると思います。

ですが、これは明らかに間違いです。
既存のプロセスを変更して効率を上げるか、必要がないと思われる場合は完全になくし、仕組みを大改造することでむだな時間とお金がなくなれば、将来的に大きなメリットが得られるはずです。 

ケンジントン英会話は必要とあれば変化を取り入れることが大好きで、それは今年も変わりません!

ティム


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パンデミックの中で英語を勉強することについて

Study Advice / How to make most of your lessons
Studying English in the pandemic

The pandemic has been terrible for so many things but one thing that we all should be doing is taking advantage of that extra time at home to learn ourselves now skills. I’ve met many students that started their studies during the pandemic or study even harder now that have less things to do. 

I mean, the pandemic has lasted for a good two years now but it’s not going to last forever, borders are soon going to open again, international travel will restart, foreign customers will once again come to your business, you’ll be able to go abroad to study English again soon so taking advantage of this time to improve one of your skills instead of binge watching Netflix sounds like a sensible allocation of time.

Here in Kensington we can help you with anything from improving your everyday English to preparing for going abroad, using English at your workplace or improving your test score at any of the major tests so please give us a shout if you are interested to book a free trial class. We also do our trial lessons online!
See you in class,
Tim


学習アドバイス / 最大限にレッスンを活かす
パンデミックの中で英語を勉強することについて

パンデミックは非常に多くのことにおいてひどい影響がありましたが、私たち全てがしなければならないことの一つは、この余った時間を利用して何かスキルを学ぶことです。
私は、パンデミックの最中に勉強を始めた生徒さんや、またはやることが少なくなったのでさらに勉強に精を出している生徒さんを多くみてきました。

パンデミックは2年間続いていますが、永遠に続くわけではありません。
入国制限が緩和されると海外旅行が再開され、外国のお客さまが再びあなたのビジネスにやってくるでしょう。
すぐに海外留学もできるようになるでしょう。
Netflixをいっき見する代わりに、この時間を利用してスキルを向上させることは賢明な時間の使い方ではないでしょうか。

ここケンジントン英会話では、日常英会話から海外に行くための準備、職場での英語、英語テストのスコア向上まで、あらゆるお手伝いをします。
無料体験レッスンのご予約に興味がありましたら、ぜひご連絡ください。
オンラインでも体験レッスンできますよ!

お会いできることを楽しみにしています。

ティム


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ティム先生の故郷、アテネのディオニソスについて

Talk about myself/my hometown/my country
My hometown

Today I will talk about my hometown using vocabulary and grammar from our level 2 class “ Talk about your city”.

I grew up in a very peaceful and beautiful suburb of Athens called Dionysos. It’s a very safe and nice place to live. It hasn’t got any shops or restaurants so it’s slightly inconvenient and you really need a car to live there. The cost of living there is rather high and it’s a long commute from where most of the jobs are (in Athens). There usually is a traffic jam in the morning and evening so going to and returning from work may take you a lot of time. There is a lot of nature though so maybe it’s worth it!

See you in class,
Tim


私の出身地、私自身~講師の自己紹介
私の故郷

今日は、今週のレッスン「Talk about your city」のLeve2で使う語彙と文法を使って、私の故郷について話したいと思います。(ぜひ英語版を読んで語彙と文法を確認してみてください)

私はディオニソスと呼ばれる、とても平和で美しいアテネの郊外で育ちました。
とても安全で住みやすいところですが、お店やレストランがなく少し不便なので、そこに住むには車が必要です。
生活費はかなり高くなるし、ほとんどの仕事がある場所(アテネ)からの通勤時間は長くなります。
通常、朝と夕方は渋滞が発生するため、通勤や帰宅に時間がかかる場合があります。
自然はたくさんありますけどね。なので、それだけの価値があるはず!

またレッスンで会いましょう。

ティム


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冠詞「a」と「an」の覚えておくべき一番簡単なルール

Everyday English
Using Articles

Good morning Fukuoka!
One of the focus points of our classes this week is the use of article “a/an”.
A very simple rule of thumb to remember is that we don’t use articles without nouns.

Ex. I think Fukuoka is very convenient.
(There is no noun in the end of the sentence above, just an adjective “convenient” but if we add a noun at the end “ city” then we need to also add an article)
Ex. I think Fukuoka is a very convenient city.
(We use an if the next word after the article starts with the vowel)
Ex. I think Fukuoka is an exciting city.

Hope that’s useful,
See you in class!
Tim


日常でつかえる英語表現
冠詞を使う

おはよう福岡!
今週のレッスンの焦点の一つは、冠詞「a / an」の使用です。
覚えておくべきとてもシンプルなルールは「名詞がなければ冠詞は使わない」ということです。

例:
I think Fukuoka is very convenient.
(福岡はとても便利だと思います。)

上記の文には、文末に名詞がなく、形容詞「convenient」で終わっているので冠詞は不要です。
ですが、文末に名詞「city」を追加する場合は、冠詞を追加する必要があります。

例:
I think Fukuoka is a very convenient city.
(福岡はとても便利な街だと思います。)

また、冠詞のすぐ隣の単語が母音で始まる場合は「an」を使います。

例:
I think Fukuoka is an exciting city.
(福岡はワクワクする街だと思います。)

お役に立てば幸いです。
またレッスンで会いましょう!

ティム


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今週のレッスントピック – Talk about your city(あなたの町について話す)

This week’s subject
Talk about your city

Hi everyone,

This week in our classrooms across Fukuoka and online we’ll be talking about our hometowns.

Some of the targets of this class are to learn words to describe places, make simple questions with “be” “have””have got” and use “I think”, “famous for” and “there is/are”

It’s a fun and very useful class, please pre-study!
Tim


今週のレッスントピック
Talk about your city(あなたの町について話す)

みなさん、こんにちは。

今週のレッスン「Talk about your city」では、みなさんの地元や住み慣れた町について英語で話をしていきます。

このレッスンでの目標はこちらです。

・場所を説明する単語を学ぶこと
・「be」「have」「have got」を使って簡単な質問をすること
・「I think」「famous for」「there is/are」を使うこと

楽しく、そしてとても役に立つレッスンですよ。
ぜひ事前学習をしてレッスンを有効に使いましょう!

ティム


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Full-Time/Part-time English Teacher at Kensington Kids Academy

We are a fast-growing, foreign-owned English school based in HiraoJosui. We pride ourselves first and foremost for the reputation we have built in Fukuoka city amongst parents and fellow teachers. We have achieved that reputation through careful hiring and through offering an excellent working environment for our teachers and staff, in addition to our great lessons for our students.

Joining our school is a great opportunity for a teacher to join a friendly, creative and ambitious team. The successful applicant will be the main teacher of kindergarten and elementary aged children in one of our schools or in a kindergarten that we partner with.

The ideal candidate must be:
*Enthusiastic about teaching English to children and genuinely interested in carving out a career in children’s education.
*A Team Player, must enjoy working in teams
*Hard-working and flexible
*Friendly, respectful and personable, contributing with her/his positive attitude to a great team atmosphere among all teachers and staff.
*Organised, able and willing to work within a team but also independently.
*Reliable, professional and prompt in intra-school communications.
*Looking to work for a minimum of 1 year. (Preferably more)
*Currently living in Japan (Preferably in Fukuoka)

We offer
*A friendly, creative and teacher-supportive working environment.
*A very competitive salary
*Genuine career and remuneration advancement for the right candidate.
*A great place to work, create and succeed for flexible and hard working individuals.

Qualifications:
*Speak English at a native level.
*Preferably have a teaching qualification for Kindergarten or Elementary school in your country.
*Have experience teaching Kindergarten aged children in Japan for over two years.
*PC skills.

Job Details (Full-Time)
*Sundays are mostly off (except for possible seasonal events), working days will be 5 days/week and may include Saturdays.
*Location: Mainly our Kids schools in Yakuin, Hirao and Sakurazaka

Job requirements
*Teach a class of up to 10 kindergarten or Elementary aged kids with a Japanese assistant for our after-school course.
*Teach a class of up to 20 kindergarten-aged children with a Japanese assistant at the kindergarten we partner with.
*Decide, create and implement monthly projects for our students based on our monthly curriculum.
*Create activities and games based on our curriculum.
*Create arts/crafts and interesting scientific activities related to our curriculum.
*Enjoy singing and dancing with children.
*Teach phonics, reading and writing.
*Collaborate with other team members on how to continually improve both curriculum and classes.
*Assign homework / communicate with parents

Application Process
If you are interested in joining our school please send us:
*Your C.V and
*A cover letter.
at info@kensington-english.com

In your application to us kindly clearly state
*Your current visa status and expiry.
*Your current address.
*Your earliest starting date.
*Whether you are applying for a part-time or full-time position.
*Your availability if you are applying for a part-time position.

Due to time restraints, please kindly understand that
*Only candidates selected for interviews will be contacted and
*Questions from applicants will not be responded to unless they are selected for interviews.
*The hiring process has several steps and may also require references from your previous employment.
*We don’t handle any enquiries by phone


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【TOEIC】リスニングとリーディングのテスト時間や問題数について

Test prep
TOEIC General Overview

Hello everyone,

Today I’ll talk a little bit about the TOEIC test. The most popular version of the TOEIC test is the TOEIC listening and reading test and as the name implies it’s separated in two sections, Listening and Reading.

The Listening section tests how well you understand spoken English. It consists of four parts and contains 100 questions. Students need to answer a variety of questions based on statements, questions, conversations or talks recorded in English. The total time is approximately 45 minutes.

The Reading section includes three parts, testing how well you understand written English. You will read a variety of passages and respond to 100 questions at your own pace. The total time is 75 minutes.

Testing for TOEIC can be pretty hard and not an especially pleasant experience but in Kensington we make it as fun as possible while of course hitting our targets and making sure that the student progresses.

Come give it a try!
Tim


テスト対策
TOEICの概要

みなさん、こんにちは。

今日はTOEICテストについて少しお話ししたいと思います。
TOEICテストの中で最も人気があるのは「TOEIC Listening & Reading Test」です。
その名前の通り、リスニングとリーディングの2つのセクションに分かれています。

リスニングセクションでは、話されている英語をどれだけよく理解しているかをテストします。
4つのパートで構成され、100問の設問が含まれています。
受験者は、英語で録音された質問や会話などに基づいたさまざまな設問に答える必要があります。
合計時間は約45分です。

リーディングセクションには3つのパートがあり、書かれた英語をどれだけよく理解しているかをテストします。
さまざまな文章を読み、100問の設問に答えます。
リスニングテストとは違い、自分で時間配分をして解答していきます。
合計時間は75分です。

TOEICテストは簡単ではないので、TOEICに向けての学習は特に楽しい経験ではないかもしれません。
そのためケンジントン英会話では、できるだけ楽しいレッスンにすることを心がけ、生徒さんの英語学習の進捗を確認しながら、希望のスコアを取得していただくことを目標としています。

TOEICテストのスコアアップに、ケンジントン英会話をぜひお試しください!
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ティム


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shake things up(大改造する、変化を取り入れる)【ビジネス英語】

Business English
shake things up

Hope you had a good weekend and are ready for the week ahead everyone. Our bizspeak expression this week is “shake things up”. It means introducing change(s) to something/company/organisation/place of work etc in order to make improvements.

The sales department is in a mess! I hope the new manager will shake things up.
Any shake -ups at your workplace or company this year? Hope they( shake -ups) make things better.


ビジネス英会話
shake things up(大改造する、変化を取り入れる)

みなさん、良い週末を過ごされましたか?今週の準備もできていますか?

今日ご紹介するビジネス英語表現は「shake things up(大改造する、変化を取り入れる)」です。
これは、改善を行うために何か(会社、組織、職場など)に変更を導入することを意味します。

例:
The sales department is in a mess! I hope the new manager will shake things up.
(営業部がめちゃくちゃです!新しいマネージャーが改革してくれることを願っています。 )

Any shake -ups at your workplace or company this year? Hope they (shake -ups) make things better.
(今年、あなたの職場や会社で何か変化がありますか?その変化が物事をより良くすることを願っています。)


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英語を読む習慣をつけましょう【英語学習アドバイス】

Study Advice / How to make most of your lessons
do some reading

Hi there, how’s your day going? The study and learning advice this week for me and anyone who’s not doing it regularly is let’s do some reading in English (Japanese for me). Try to make a habit of reading something whenever you can. It doesn’t have to be long. A few lines in a magazine or newspaper, an advertisement, a poster etc Don’t be afraid to browse English websites. And as you already know, it’s better to guess the meaning of new words through context.


学習アドバイス / 最大限にレッスンを活かす
英語で書かれたものを読む

こんにちは、調子はどうですか?
今週の学習アドバイスは、もし定期的に英語(私にとっては日本語)を読んでいなければぜひで読んでみましょう、ということです。
できる限り何かを読む習慣をつけましょう。
長い文章を読む必要はありません。
雑誌や新聞、広告やポスターなどの数行で大丈夫です。
英語のウェブサイトを恐れずに見るのもいいでしょう。
そして、すでにご存知かもしれませんが、文脈から新しい単語の意味を推測するのはオススメです。


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ウガンダの女性と若者のリーダーシップについて

Talk about myself/my hometown/my country
Women and young people in positions of leadership

Hello everyone, hope you’re having a good weekend. In talking about myself, country or culture, let’s stay with the week’s theme “changes”. Well, in my country (Uganda), just like any other country, there have been many changes. One of the changes I’d like to point out is the increasing number of women and young people in positions of leadership in many fields over the years. For example,43% of cabinet ministers and 34% of the members of parliament are women compared to about 10% and 12% 20 years ago. There are 20 members of parliament in their 20s and the average age of the Ugandan parliament is 46. It used to be over 55 in the past. Gee, at 53 I’m feeling so old in Uganda ha ha ha.


私の出身地、私自身~講師の自己紹介
リーダーシップの立場にある女性と若者

みなさん、こんにちは。良い週末をお過ごしですか。
土曜日のブログのテーマは「私の出身地、私自身~講師の自己紹介」です。
今週のレッスンのテーマである「Changes」に関連して、私の出身国についてお話したいと思います。
私の国(ウガンダ)では、他の国と同じように、多くの変化がありました。
私が言いたい変化のうちの1つは、長年にわたって、多くの分野で、リーダーシップの立場にある女性や若者が増えているということです。
たとえば、閣僚の43%と国会議員の34%が女性ですが、20年前は約10%と12%でした。
20代の国会議員が20人おり、ウガンダ議会の平均年齢は46歳です。
以前は55歳を超えていました。
ああ、53歳はウガンダではとても年をとっているように感じます。ハハハ。


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