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ケンジントンでのできごと- 春のレッスンに向けて準備中

カテゴリー: ケンジントン英会話ニュース | タグ: | 投稿日: | 投稿者:

What we are doing in Kensington
creating and designing some new lessons

These days in Kensington I’m creating and designing some new lessons that will be ready this spring. Some of the new classes contain cultural elements to help students not only talk about British and Japanese culture, but also learn some facts and useful information about the UK. We are also adding some extra classroom materials that we will be printing and laminating to use with some of these lessons. Over time, you will begin to see more materials in the classroom that will make our lessons more interesting and realistic. I’m sure you’ll get the chance to see them soon!

See you in class!
Ross 

 

ケンジントンでのできごと
春のレッスンに向けて準備中

 最近私は、ケンジントンの今年の春のレッスンに向けて、授業内容の企画制作をしています。新しいレッスンのいくつかは文化についての内容です。日英の文化について話すだけではなく、イギリスの現や便利な情報を含んでいるので、生徒さんの役に立つでしょう。

いくつかのレッスンで使用するために、印刷しラミネートして使う教室用の追加マテリアルも作りました。今後、レッスンでもっと多くの教材を使用することで、より現実味があり面白いレッスンを受けることができるはずです。

すぐにこれらを見ることができるとお約束しますよ！

ではレッスンでお会いしましょう！
ロス

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ビジネス英会話 – 「自分の考えや意見と自己の存在価値を結び付けない」

カテゴリー: Tim, ビジネス英会話 | タグ: | 投稿日: | 投稿者:

Business English
 Don’t identify yourself with your ideas

Today, instead of teaching you a business English expression, I’d like to share something that is very important for us in Kensington. It’s “Don’t identify yourself with your ideas” and “see different viewpoints as additive instead of competitive”; it’s two things we frequently repeat in Kensington to ensure a diversity of opinions and ideas and also to ensure that we build and preserve a creative culture. 

They are very important because if you identify too closely with your ideas, you could probably be offended if someone disagreed with them. Likewise, if you see different ideas as competitive then you are less willing to accept feedback and different ways of thinking. 

They are two very simple ideas but incredibly important for us. They both came from a wonderful book I’ve read by Ed Catmull called “Creativity, INC” which is a highly recommended book for anyone interested in how to create and foster a creative culture in a company.

See you in class!
Tim

 

ビジネス英会話
「自分の考えや意見と自己の存在価値を結び付けない」

本日は、ビジネス英語表現を紹介する代わりに、ケンジントンで大切にされていることについてお話したいと思います。それは「自分の考えや意見をもとにしてアイデンティティーをもたない」ということと「価値観の違いを付加的なものとして捉え、競争的なものとしてみなさないこと」の2つです。これは多様な意見や考えを確保し、クリエイティブな文化を築き上げ、保つためにケンジントンで繰り返し話されていることです。

これら2つはとても重要なことです。なぜなら、あなたが自分の意見や考えをもとに自分のアイデンティティーを持ってしまうと、もし誰かがその意見に反対したとき自分自身を否定されたと感じてしまうかもしれないからです。同じようにもし違う意見を競争的なものとして捉えてしまうと、フィードバックや考え方の違いを受け入れにくくなってしまいます。

この2つはとてもシンプルな教えですが、私達にとってはとても重要なことです。
これらはエド・キャットミルによって書かれた「Creativity, INC」という素晴らしい本の中で紹介されており、会社の中でクリエイティブな文化を作り出し、育てることに興味のある人にぜひおすすめします。

レッスンでお会いしましょう！
ティム

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学習アドバイス / 最大限にレッスンを活かす – さらに成長するためにできることは

カテゴリー: Tim, 英語の勉強法 | タグ: | 投稿日: | 投稿者:

Study Advice / How to make most of your lessons
Expand more

I’m sounding like a broken record on these blogs but please always come to our classes with a target to use as much English as possible. 

In Kensington we have a pre-study site with most of the vocab and grammar necessary for you to participate in our classes smoothly. Please come prepared and try to see each class as a conversation with your teacher about the subject of the day. If you come prepared with many things to say about our subject and many questions for your teachers, you’ll soon find out that you are improving at a higher rate than before!

See you in class!

Tim

 

学習アドバイス / 最大限にレッスンを活かす
さらに成長するためにできることは

今までのブログの中でもうるさいほど繰り返していますが、レッスンにはターゲットに沿ったできるだけ多くの英語表現を準備して来てください。

ケンジントンには授業へスムーズに参加するために必要な単語や文法のほとんどを学習できる予習サイトがあります。
レッスンにはしっかりと準備をしてのぞみ、一つ一つのクラスをその日のテーマについて講師と英語で会話する機会として利用してください。

もしも、テーマについて話したい内容や講師に聞いてみたい質問をしっかり準備してレッスンに参加すると、自分の英語能力が以前よりも上達したことをすぐに感じることができるでしょう！

レッスンでお会いしましょう！
ティム

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私の出身地、私自身～講師の自己紹介 – スクールの新年度を迎えて

カテゴリー: Tim, 講師・スタッフブログ | タグ: | 投稿日: | 投稿者:

Talk about myself/my hometown/my country
Our new academic year

2020 was a really tough year for Kensington as it was for most companies around the world, we suddenly saw what was going to be our best year ever develop into a nightmare, losing over 30% of our adult students and in the process having to separate with beloved coworkers. 

I think we did a good job at regrouping after our losses though and we are starting the 2021 academic year with what I think is the best lineup of teachers and staff that we have ever had. Kensington is swiftly becoming THE place to work at if you are a talented, hardworking and personable English teacher or a talented, hardworking Japanese worker with good to great English ability. 

Now it’s our responsibility to maximise what all these talented people can achieve in the coming year. It’s a pretty challenging task but super exciting and wouldn’t change my job for anything in the world!

Join our Journey guys!
Tim

 

私の出身地、私自身～講師の自己紹介
新年度を迎えて

2020年は世界中の他の企業と同じようにケンジントンにとっても大変な一年であり、過去一番素晴らしい年になる予定だったものが一点、悪夢のような一年になりました。大人のスクールでは30％以上の生徒さんがケンジントンを去ってしまい、大切な同僚たちともお別れをしなくてはなりませんでした。

しかし、私達はこれらの喪失にもくじけず、チームとして一致団結して、2021年のスクールイヤーを今まで以上に素晴らしい講師陣やスタッフとともに始めることができたと感じています。ケンジントンは才能があり、働き者である、個性的な英語講師や高い英語能力をもった才能のある、働き者の日本人スタッフが集まる仕事場になってきています。

今、これらの素晴らしい同僚とともにこの年で達成できることを最大限大きくしていくことが私達がすべきことです。これはとても難しいことですが、同時にワクワクすることでもあり、世界中の他の何にも変えられない仕事です。

皆さんも一緒にスクールを盛り上げていきましょう！
ティム

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日常でつかえる英語表現 – “interested in”の使い方

カテゴリー: Tim, 日常英会話 | タグ: , | 投稿日: | 投稿者:

Everyday English
 How to use “interested in”

One of the targets of our level 1 classes this week is the usage of “interested in”. Students sometimes confuse “interested in” and “interesting”. As with all ed/ing adjectives, the -ed adjective describes a feeling and the -ing adjective an opinion.

  • I’m interested in sports. (That’s a feeling, I feel interested)
  • I think sports are interesting. (That’s an opinion)

There are so many ed/ing adjectives for example, excited / exciting

  • I’m excited about our new school in Josuimachi. (That’s a feeling, I feel excited)
  • Tokyo is an exciting city. (That’s an opinion)

Going back to ”interested in” some usual questions are:

  • What are you interested in?
  • Are you interested in Japanese culture?

Let’s use them in class!
Tim

 

日常でつかえる英語表現
“interested in”の使い方

今週のレベル1クラスのターゲットは“interested in”の使用です。

生徒の皆さんは時々、“interested in” （興味がある）と “interesting”（興味深い）を混乱して使っていることがあります。

ed / ing (形容詞)は、-ed 形容詞は「気持ち」を、-ing 形容詞は「物事に対する意見」を表現しています。

  • I’m interested in sports. (気持ち)
    I think sports are interesting. (意見)

他にも ed / ing 形容詞はたくさんあります。
例えば、excited （楽しみである）/ exciting（楽しそう）です。

  • I’m excited about our new school in Josuimachi.  (気持ち)
  • Tokyo is an exciting city. (意見)

”interested in”の話に戻って、これを使った質問には以下のようなものがあります。

  • What are you interested in?
    (あなたは何に興味がありますか？)
  • Are you interested in Japanese culture?
    (日本の文化に興味がありますか？)

これらの表現をクラス内で使ってみましょう。

ティム

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今週のレッスントピック － 文化について英語で語ろう

カテゴリー: Tim, 日常英会話 | 投稿日: | 投稿者:

This week’s subject
Culture

This weekend in our Kensington classes, our target will be to have an as natural as possible conversation about culture. Culture is a really big subject and it includes a variety of things we can talk about. We are going to break it down into three categories, mainly food, traditional culture and modern culture.

In the lower level classes we’ll be focusing slightly on some very useful grammar such as present perfect, present simple and “would you like” questions and in the higher level classes will be focusing more on fluency and being able to both talk about our own culture in relative detail but also be able to ask about other people’s cultures too.

There’s so much to talk about and it should be a super fun class!
See you at school!
Tim

 

今週のレッスントピック
文化について英語で語ろう

今週末のケンジントンの授業では、文化についてできるだけ自然な会話を行うことが目標になります。
文化についてというと、とても大きなテーマで、内容も様々あるかと思いますが、今回は主に、食べ物、伝統的文化、現代的文化の3つにカテゴリー分けしていきます。

初級者向けクラスでは、現在完了形や現在形といった日常でよく使う文法や“would you like”を使った質問を会話内で活用することを中心に学びます。
上級者向けクラスではより流暢に話せることや自分たちの文化を詳細とともに説明するだけでなく、多文化について質問できるようになることにもフォーカスして学習します。

話題に尽きない楽しいクラスになること間違いなしです！
スクールでお会いしましょう。
ティム

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ビジネス英会話 – カジュアルな表現とフォーマルな表現「hold vs have」

カテゴリー: Jaimie, ビジネス英会話 | 投稿日: | 投稿者:

Business English
hold vs have

Hello there,

Today’s business English is more of an example of casual vs formal. When it comes to parties or events we have a number of different verbs we can use but quite often we use the verbs have and hold.

There isn’t much difference between the two to be honest but we tend to use the verb hold for more formal occasions such as work events like conferences,  and use have for smaller private events. 

Examples
I’m having a party this Friday. Can you come?
My company’s annual sales awards ceremony is being held in Hokkaido this year. 

Hope that comes in handy.
Jaimie

 

ビジネス英会話
カジュアルな表現とフォーマルな表現「hold vs have」

皆さんこんにちは。

今日のビジネス英語では、カジュアルな表現 VS フォーマルな表現、について例文を挙げて行きます。

パーティーやイベントを行う時に使我る動詞はいくつかありますが、中でも
「 hold と have 」は特に良く使います。

正直に言うと、これら2つにはそこまで大きな違いはありません。
でも、「 hold 」はよりフォーマルな場面、例えば仕事の会議などのイベントで使用され、「 have 」はもう少し小さなプライベートのイベントで使われる傾向があります。

例
I’m having a party this Friday. Can you come?
( 今週の金曜にパーティーをするんだけど、来れる？)

My company’s annual sales awards ceremony is being held in Hokkaido this year.
( 私の会社の年間販売表彰式典は、今年は北海道で開催されます。)

お役に立ちますように。
ジェイミー

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学習アドバイス / 最大限にレッスンを活かす – 生徒さんへのフィードバック

カテゴリー: Jaimie, 英語の勉強法 | タグ: | 投稿日: | 投稿者:

Study Advice / How to make most of your lessons
Ask for feedback 

Hello again,

As you may have read in our news blogs recently one of the big themes for this year in Kensington is feedback. It has proved very useful amongst the staff and teachers alike and I think it is something we should be encouraging you all to do too. 

If you are unsure of what you should be focusing on, not sure of your strong points, weak points, feel a little unconfident about your grammar or really just anything at all related to your English, why not ask your teacher at the beginning of the class to give you feedback at the end? Of course we will always do our utmost to give you general advice anyway but if you ask for feedback on a specific part of your language learning it is easier for our teachers to help you with what you need. Please feel free to ask for the same feedback from different teachers too. It is always nice to hear different opinions so the more the merrier.  

Jaimie

 

学習アドバイス / 最大限にレッスンを活かす
生徒さんへのフィードバック

いつもありがとう。

最近のブログやニュースでご覧になったかもしれませんが、今年のケンジントンの大きなテーマは「フィードバック」です。

講師とスタッフにとってこれはとても有益だと言うことは明らかで、私は皆さんにもぜひフィードバックして欲しいと思っています。

何を集中的にやればいいか明確になっていない、あなた自身の強みや弱みがわからない、文法に自信がない、あなたの英語に関するどんなことでも構いません。

レッスンの前に講師に言って下されば、レッスンの最後にフィードバックを行います。もちろん、私たちはいつでも最善のアドバイスを行っています。でももし、語学学習の中の特に気になる部分について尋ねて下されば、必要なフィードバックをより簡単に行うことができます。

どうぞお気軽に、同じ質問を色々な講師にしてみて下さい。
色々な意見を聞いてみることはいいことですし、大歓迎です！

ジェイミー

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私の出身地、私自身～講師の自己紹介 – 田舎で暮らす人々

カテゴリー: Jaimie, 講師・スタッフブログ | タグ: | 投稿日: | 投稿者:

Talk about myself/my hometown/my country
The Village People

It will probably come as a bit of a surprise to you because of my sophisticated urbane charm but I am actually from a very rural area and grew up in a village of only 300 people. 

It has one shop, a petrol station, and two streets so you can imagine there isn’t much happening there.I know everyone there by their first names.  It is a little inconvenient living there, the nearest supermarket is 16 kilometres away and so was my high school, the nearest pub is a 5k walk, and there isn’t a McDonald’s, Starbucks or clothes store in sight until you go to the nearest city Glasgow, which is about a 90 minute drive from my house or 3 hours on the train. 

What it lacks in convenience though it makes up for in scenery, I had a view of the ocean from my back garden and a view of the hills from the front. It is super safe and was a great place to grow up. You can go to the beach, go camping, go fishing, go cycling, and do endless outdoor activities there in the summer and in the winter there is a ski slope just 30 mins away so it is great for that too. 

I’m pretty used to life in the city nowadays and probably couldn’t go back to country life now but I think I’m pretty lucky to have grown up in such a beautiful, if slightly boring, place. 

Jaimie

 

私の出身地、私自身～講師の自己紹介
田舎で暮らす人々

私の洗練された都会的な魅力 (!) を知っている皆さんにはきっと驚きの事実かと思いますが、私は実はとても田舎の出身で、人口が300人しかいない村で育ちました。

その村には、1軒のお店とガソリンスタンド、2つの通りしかなく、ご想像の通り退屈な村です。
私は村の全ての住人の名字まで知っています。

そこで暮らすのは少し不便で、一番近くのスパーマーケットや私の学校までは16キロ、一番近くのパブまでは徒歩で5キロの距離があります。
マクドナルドやスターバックス、また、洋服店は一番近くの町であるグラスゴーまで行かないとありませんが、そこへは私の家から車で90分または電車で3時間の道のりです。

不便ではありますが、その代わり美しい風景の中にあります。
家の裏庭からは海、正面からは丘を眺められます。
とても安全で、子供が育つのに素晴らしい場所です。
夏には、ビーチ、キャンプ、釣り、サイクリング、など、いくらでもアウトドアが楽しめ、冬になれば30分ほどの場所にスキー場があります。夏も冬も素晴らしいのです。

最近では私はすっかり街での暮らしに慣れてしまったので、田舎暮らしに戻れないかもしれません。でもあんなに美しく、ちょっと退屈な場所で育ったことはとてもラッキーだっと思います。

ジェイミー

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日常でつかえる英語表現 – 待ちきれない/楽しみにしているって英語で伝えよう！

カテゴリー: Jaimie, 日常英会話 | タグ: , | 投稿日: | 投稿者:

Everyday English
can’t wait/ looking forward to

Hi there everyone,

Since this weekend’s topic is about events, I’d like to show you a couple of ways to express enthusiasm namely “ can’t wait” and “looking forward to”

Example

There is a big boxing match this weekend. I can’t wait,  I’ve been waiting to see this for ages. 

I’m really looking forward to my summer holiday this year. I have two weeks off and we are heading to the south coast of Spain. It’s going to be amazing. 

Jaimie

 

日常でつかえる英語表現
can’t wait/ looking forward to（待ちきれない/楽しみにしている）

皆さんこんにちは。

今週末のテーマはイベントなので、強い興味を表すための表現方法について
“ can’t wait” と“looking forward to” の2つを紹介したいと思います。

例

“ can’t wait”
There is a big boxing match this weekend. I can’t wait,  I’ve been waiting to see this for ages.

(今週末、大きなボクシングの試合があります。楽しみで待ちきれません、ずっと観たいと思っていたんです。)

“looking forward to”
I’m really looking forward to my summer holiday this year. I have two weeks off and we are heading to the south coast of Spain. It’s going to be amazing.

(今年の夏休みをとても楽しみにしています。2週間の休みをとって、スペインの南海岸へ行く予定です。この旅行はきっと素晴らしいものになるでしょう。)

ジェイミー

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